近日，經(jīng)濟與管理學院陽光家園志愿服務隊走進青山社區(qū)，開展“書頁翻童趣 墨香育童心”特色讀書活動。活動通過專業(yè)策劃的“閱讀+”四維育人模式，將管理學創(chuàng)新思維融入傳統(tǒng)文化傳播，助力書香社區(qū)建設。

活動中，志愿者團隊以“知識引導+實踐創(chuàng)造”雙線推進，打造四大特色場景。在“閱讀小課堂”中，志愿者運用管理學案例教學法，生動演繹讀書日文化內涵；“趣味競答擂臺”巧妙融入經(jīng)濟學博弈機制，以猜書名、識詩人等團隊比拼形式，充分激發(fā)孩子們的參與熱情；“造字工坊”環(huán)節(jié)借助偏旁卡片搭建漢字組合模型，引導兒童在“拓”、“紋”等創(chuàng)意拼字中感悟商業(yè)符號的演化邏輯；“閱讀記憶工坊”則通過手工書制作實踐，將抽象閱讀體驗轉化為可觸達的文創(chuàng)成果，讓孩子們在動手實踐中深化對閱讀的理解與熱愛。“原來文字可以像拼樂高一樣有趣！”參與活動的兒童興奮地展示著自己的作品。家長代表表示：“活動設計既有文化深度又充滿巧思，展現(xiàn)了經(jīng)管學科特色。”

本次活動創(chuàng)新采用“專業(yè)賦能+文化浸潤”的服務模式，通過管理學知識遷移實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化教育的具象化表達，將商業(yè)思維工具轉化為社區(qū)服務資源，以青年智慧搭建紙質閱讀與數(shù)字時代的傳承橋梁，為文化創(chuàng)新注入了可持續(xù)的實踐動能。（審稿人：段聯(lián)合）