校              名

校              徽

荊楚理工學(xué)院?；帐且郧G楚地域淵源厚重和博大精深的文化背景為創(chuàng)作設(shè)計的支點(diǎn)，以聞名遐爾的楚簡文字為象形符號，鮮明強(qiáng)烈地彰顯荊楚理工學(xué)院獨(dú)有的地域特色和人文氣息。

“楚”本意是荊棘叢生和草木蠻夷之地，又兼有披荊斬棘和奮發(fā)圖強(qiáng)之意。（楚國人有“篳路藍(lán)縷以啟山林”之開拓進(jìn)取精神）。楚簡文字不僅形象生動的詮釋了“楚”的精神內(nèi)涵，而且暗喻了荊楚理工學(xué)院自身的先天特質(zhì)和創(chuàng)造美好未來的希望，具有符號的美學(xué)價值和哲學(xué)寓意。

?；盏纳蕘碓从诠に嚸佬g(shù)史中最有名的楚國出土的戰(zhàn)國漆器《虎座鳥形鼓架》中的系列色彩，它與荊楚大地的經(jīng)濟(jì)文化生活息息相關(guān)，以此作為校徽的色彩恰恰與學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化內(nèi)涵相得益彰。  

?；找詧A形為基本造型，上部采用遒勁灑脫的毛體行書，下部襯托粗壯剛烈的英文字體，整體協(xié)調(diào)厚重，色彩大方穩(wěn)重，重點(diǎn)突出，特色鮮明，信息準(zhǔn)確，易于識別和記憶。    

校              旗

荊楚理工學(xué)院校旗設(shè)計方案以校名和校徽為核心元素，以現(xiàn)代紋樣為輔助表現(xiàn)形式，重在展示荊楚地區(qū)歷史文化內(nèi)涵和荊楚理工學(xué)院昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取之精神。

方案中輔助圖形以學(xué)校?；罩械墓拧俺弊譃榍腥朦c(diǎn)，對學(xué)校文化內(nèi)涵和歷史積淀進(jìn)行提煉。漢代許慎《說文解字》：“楚：叢木。一名荊也。從林，疋聲?！笨梢姟扒G”“楚”同名，是指叢生的樹木，寓意枝干堅勁，也寓意學(xué)校不斷發(fā)展、積極向上的新形象。以古書“楚”提煉輔助圖形，和學(xué)校校徽在形式上相響應(yīng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，延展性增強(qiáng)，既能增加美感，同時又體現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展理念。  

校旗以藍(lán)色為底色，旗面由?；铡咨杏⑽臉?biāo)準(zhǔn)校名和淺色輔助圖形組成。旗面標(biāo)準(zhǔn)尺寸為240cm×160cm（標(biāo)準(zhǔn)2號旗），旗幟材質(zhì)為旗幟布（或錦綢），旗桿尺寸為3米（或自定義）。    

校              訓(xùn)

崇學(xué)尚德    求實(shí)創(chuàng)新

解讀：  

“崇學(xué)尚德”：崇尚學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)問，崇尚科學(xué)，崇尚學(xué)術(shù)，注重教學(xué)和學(xué)科建設(shè)，注重校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育尊師重教、尊重人才、尊重奉獻(xiàn)、尊重創(chuàng)造的校園精神；立身向德，人格完備，胸懷廣闊，心態(tài)平和，尊重他人，善于合作，與人為善，以和為貴，包容和諧；力求“豐富其知識，文明其精神，野蠻其體魄”；樹立科學(xué)文化與人文融合的現(xiàn)代教育理念。  

“求實(shí)創(chuàng)新”：說實(shí)話，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效，求實(shí)績，不務(wù)虛名，苦練內(nèi)功，創(chuàng)造特色，追求卓越。推崇務(wù)實(shí)作風(fēng)，提倡求實(shí)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，尊重客觀規(guī)律，堅持進(jìn)步追求，不斷攀越新高，力主科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

校              歌