在武信印刷文化科教館，師生們聆聽了國家印刷業(yè)最高獎“畢昇印刷技術(shù)獎”獲得者熊偉斌教授所作的“傳承印刷文明，堅定文化自信”報告。熊教授從印刷術(shù)的起源出發(fā)，生動闡釋了印刷術(shù)對人類文明進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。同學(xué)們?nèi)褙炞Ⅰ雎爤蟾妫羁陶J(rèn)識到自己所學(xué)專業(yè)背后深厚的歷史文化底蘊(yùn)。

隨后，同學(xué)們走進(jìn)武信印刷文化科教館和湖北省博物館參觀，從“印言篇”“印記篇”“印藝篇”“印譽(yù)篇”等角度系統(tǒng)地了解了印刷技術(shù)發(fā)展歷史和技術(shù)類型，在展覽陳列區(qū)，還親眼看到了豐富多樣的文物拓片、古籍印本等印刷相關(guān)文物及印刷老機(jī)器、老物件。

“太棒啦！古人太偉大了！”同學(xué)們站在最早的雕版印刷復(fù)制品《金剛經(jīng)》和最早的活字印刷機(jī)——谷登堡印刷機(jī)（復(fù)制品）前，為古代印刷術(shù)精湛的技藝和古人的智慧感到驚嘆不已。部分同學(xué)還在老師的指導(dǎo)下采用手板式印刷機(jī)親自印制了《三字經(jīng)》。

在“活字印刷”和“雕版印刷”兩個非遺體驗館，同學(xué)們通過親自“撿字”“排版”“上墨”“拓印”等步驟真實體驗了印制古詩詞、版畫、報紙等過程。

陳師揚(yáng)同學(xué)在實踐總結(jié)中寫道：“這是一場沉浸式專業(yè)教育課，作為新時代的青年，我們要把傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)好印刷專業(yè)，傳播中國文化。”

此次教育實踐活動，將課程思政有機(jī)融入專業(yè)課程教學(xué)，讓同學(xué)們“可感”“可觸”，在切身感受傳統(tǒng)文化魅力的同時，更加堅定了他們傳承和創(chuàng)新中華印刷文明的使命和擔(dān)當(dāng)。